他的理论你或许总搞不懂 懂了 你就成了穆里尼奥
体坛+记者小中报道
6月8日,在葡萄牙波尔图大学心理学学院礼堂,第一届战术周期化国际大会(I Congress on Tactical Periodisation)开幕。会议持续三天,6月10日结束。
“战术周期化”理论是谁提出来的?提出这一理论者是波尔图大学体育学院前教授维托尔·弗拉德(Vitor Frade)。本来会议应该在波尔图大学体育学院礼堂举行,但由于有10几个国家和地区的430人报名与会,体育学院礼堂容纳不下,所以才改在心理学学院礼堂召开。
“战术周期化”理论究竟是个什么东东?其实我也不太懂。但我至少可以这样回答你:关于这个理论,第一次听了,你听不懂,第二次听了,你还是听不懂,第三次听了,仍有可能听不懂。其实,不仅普通人听不懂,好多足球专业人士初听时也听不懂,思索了好长时间才搞懂。
可是,如果你听懂了,你就有可能成为一名优秀的足球教练,成为像“魔力鸟”穆里尼奥、瓜迪奥拉、奎罗斯或博阿斯那样的名教头。
弗拉德(右)曾辅佐日后的葡萄牙国家队主教练费尔南多·桑托斯
维托尔·弗拉德是何许人也?
维托尔·弗拉德全名维托尔·马努埃尔·达·科斯塔·弗拉德,他1944年9月24日出生于葡萄牙中部科因布拉省维拉弗兰卡达贝拉(Vila Franca da Beira)。
维托尔·弗拉德曾在波尔图大学体育学院任教多年,他在葡萄牙国内的博阿维斯塔、里奥阿维、费尔盖拉斯和波尔图等球队都做过助理教练,辅佐过鲍比·罗布森、费尔南多·桑托斯和若热·热苏斯等教练。他在波尔图做了20多年教练,现在是波尔图俱乐部青训方法学专家。
大约35年前,也就1980年代初期,维托尔·弗拉德教授提出了“战术周期化”理论。近30多年时间,他一直在对这一理论加以完善。穆里尼奥、奎罗斯和博阿斯等葡萄牙名帅都是维托尔·弗拉德的门生,正是由于“魔力鸟”的执教成功,他老师的“战术周期化”理论才获得广泛的认可。维托尔·弗拉德教授的理论主要在葡萄牙和西班牙两国广为传播,就连瓜迪奥拉也成了其理论的实践者。
这个名词到底该怎么翻译?
在葡萄牙语里,维托尔··弗拉德教授为之倾注了35年心血的理论名叫“Periodização Táctica”,英文则是Tactical Periodization,不过也有人写作Tactical Periodisation。
对于这个理论,国内所知不多,因此对它的翻译也五花八门。有人译作“战术性分期”,也有人译作“战术周期”,还有人译作“战术分期”。
因为Periodization是个表示动作或过程的名词,似翻译成“周期化”更好些。因此对于维托尔·弗拉德教授提出的理论的名称,我倾向于翻译成“战术周期化”理论。但只是我的粗浅认识,还需要求教于大方。
弗拉德手中的报纸上写着《博阿斯密码》
它是方法学而不是个简单的方法
简单地说,这一理论的主要意思是,足球是一门科学,应该以整体而全面的方式来看待足球、训练和比赛,它强调以密切相连的方式,在所有层面对比赛进行研究和准备,要考虑战术、技术、生理和心理等四个主要方面的因素。
接受美国《纽约时报》专访,维托尔·弗拉德教授曾试图解释他的理论。那篇专访占据了《纽约时报》宝贵的一个版面,它的标题是《维托尔·弗拉德是最有才的大脑》。
《纽约时报》那篇写道:“对于什么是‘战术周期化’这个提问,弗拉德从细胞的结构讲起,谈到剖腹产手术,谈到为什么鳄鱼可以生活在密西西比河,还会谈到变色龙、量子力学,几个小时后,他以关于人工头脑学的讨论作为结束。”
所有一切都与系统有关。弗拉德教授的解释是:“每次我读到一些东西,我就要考虑它能以什么方式应用到足球中。周期化以所有东西为基础,因为它是一个解释所有一切的尝试。足球不是一个线性过程,它不是东西的简直相加。不是我们做了这个,再做了那个,就会得到这个。相反,教练应该考虑所有的方面,从个人到球队。足球不是二维的,它是多维的。”
在弗拉德教授看来,比赛就像一个魔方:一位教练所做的一切,都会在另外的地方产生一种后果。尝试修补一个方面远远不够,问题应该以整体和全面的方式加以考虑。
正因为这个原因,弗拉德教授的理论说,不应该进行专门的身体、战术和技术训练,不应该把它们分割开来,也不要有体能教练和专门的灵活性训练,比如抢圈儿和一脚出球训练。比赛的所有各个方面都是内在联系的,因此它应该作为一个内部紧密联系的整体被对待。
在“技术周期化”理论中,所有的东西都与比赛的场景紧密相连:没有为了提高整体耐力而进行的跑步训练,只有为了加强在某个特定时刻需要的具体的耐力而进行的奔跑;不会训练传球,只会训练比赛中需要的传球;训练从来不是舒缓的,所有的训练课都必须是快速的,必须是高强度的;对于球员不要说他们应该做什么,他们应自己发现问题,要鼓励他们自己对问题加以解决;最重要是过程,他们应该自己找到解决答案。
一个星期的训练要遵循“形态周期”(形态循环,Morpho Cicle)理论。在一周之中,每天都要进行与比赛相关的某一项针对性训练。比如周二应该进行控球训练,周三应该进行无球训练,周四进行防守压力训练,依此类推。训练的内容可以每星期不同,根据对手不同而进行变化 ,但其目的应该总是加强主教练的指导原则。不应当为了遏制某个特定的对手而使球队的打法受到影响。对于这一点,弗拉德教练说过:“变色龙改变颜色,但它永远不要忘了它是个变色龙。”
在弗拉德教授看来,最为重要的一点是,“战术周期化”的目的并不是为了培养出由机器人组成的球队。穆里尼奥是弗拉德教授执教成绩最好的学生,而他的打法又被诟病为打法保守,因此“战术周期化”理论在足坛有了偏重防守的名声。
不过,弗拉德教援本人却拒绝防守的标签。他既不是一种风格的粉丝,也不是另一种风格的粉丝。在他看来,那些目前受人喜欢、颇受欣赏的球队,是能最好地了解自己的头脑,是那些有自己想法并把它付诸实施的球队。
弗拉德教授指出:“没有进攻足球,也没有防守足球。当你控球时,你应该考虑如果你弄丢了它会发生什么事情。当你没有球时,你需要搞懂当你抢到球时你应该怎么办。”
弗拉德和他得以成名的理论
最重要的学会思考足球
既然是足球是一门科学,就不能按照传统的师徒传授的方式来简单地接受和理解足球,对于足球要进行思考。因此对于学生和门徒,维托尔·弗雷德强调思考的重要性。
若泽·塔瓦雷斯现在是波尔图俱乐部青训部负责人,不久前,他还是波尔图二队主教练。谈到第一次接触“战术周期化”理论时的感受,若泽·塔瓦雷斯说:“当我第一次听教授谈这个理论时,我觉得一切都那么怪异。既然它是关于足球的理论,可为什么它关于足球的东西那么少?”
经常思考之后,若泽·塔瓦雷斯终于多少搞明白了维托尔·弗拉德教授的那个理论。“其实,教授对我们所做的是邀请我们进行思索。那是在我人生中发生的最重要的事情,因为它改变了我的思考方式。”
作为维托尔·弗拉德教授的前学生,若泽·塔瓦雷斯是第一届战术周期化国际大会上的第一个发言者,他也是被大会组织者选出来解释“战术周期化”理论的人之一。
“那是一个训练方法论,它尊重足球比赛的本质、教练的想法和球员的潜力。它把一切都最大程度地简单化。为了提高体能,不需要在丛林里进行奔跑。它以实践为基础,以理论为支撑。不仅在青训领域可行,在一线队也非常有效。”
若泽·塔瓦雷斯进一步解释道:“从根本上讲,它是一种通过比赛来进行训练的方法,主教练希望球队踢出什么样的比赛,训练就围绕他来展开。它跟有球训练不同,它的目的是以教练的想法为基础形成一种集体认同,要针对教练的理念加以训练,并形成球队的风格。这是一种方法学,而不是简当的方法。”
有思想的人是最美的人
结论:
“战术周期化”理论就是不单独进行战术、技术、体能和心理的训练,而是在训练中揉进所有这四个方面的要素,以比赛的真实情况为依据制订训练内容,以主教练的足球理念为基础制订训练内容。按照维托尔·弗拉德教授的说法,足球是一门综合性的科学,很多东西都可以应用到它上面去,因此在足球训练中可兼容并蓄。因此,“战术周期化”理论一直处于不断的进步和提高过程中,根据自己对足球的理解,不同的教练可以加进自己的新东西。
反正这个理论我是没有搞懂,有兴趣的朋友不妨自己钻研一下,我只算是抛砖引玉,在这里告诉大家有维托尔·弗拉德这么一个足球学者,有“战术周期化”这么一种比较先进的理论罢了。